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Simuladores virtuales para aprender técnicas médicas en la Universidad de Zaragoza

MIÉRCOLES, 26 DE SEPTIEMBRE DE 2018  
Simuladores virtuales para aprender técnicas médicas en la Universidad de Zaragoza
14-DICIEMBRE-2011
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Recrear situaciones reales a través de simuladores virtuales de alta tecnología, con el fin de que estudiantes de medicina puedan tener un acercamiento a un “paciente” sin correr el riesgo de cometer errores en seres humanos que pueden llegar a ser irreversibles, es uno de los principales objetivos de la recién creada “Cátedra AstraZéneca” de simulación aplicada a la medicina de la Universidad de Zaragoza.

El convenio para constituir esta cátedra fue firmado por la Universidad de Zaragoza y la compañía biofarmacéutica AstraZeneca España, compañía global que opera en 100 países y está centrada principalmente en el descubrimiento, desarrollo y comercialización de medicamentos de prescripción para las áreas de gastrointestinal, cardiovascular, neurociencias, respiratorio e inflamación, oncología y enfermedades infecciosas

Los simuladores de alta tecnología tienen prácticamente todas las condiciones de un paciente lo que acerca mucho la experiencia de los simuladores a una experiencia de un paciente real. Gracias a la “realidad virtual” se pueden inducir diversos cuadros clínicos críticos que se pueden repetir cuantas veces sea necesario para el desarrollo de las destrezas clínicas. Oftalmología, medicina avanzada, cardiología, urología o ginecología son algunas de las ramas que se practican en la realidad virtual a través de simuladores.

El objetivo general de la Cátedra es fomentar la docencia, la investigación y la difusión de los conocimientos en el campo de la medicina. Además, gracias a esta colaboración promovida por la Facultad de Medicina, estudiantes, docentes y profesionales podrán utilizar los últimos avances en tecnología aplicada a la medicina, lo que permite avanzar a la Universidad de Zaragoza hacia la excelencia en docencia médica.

Así, con estos simuladores se contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza de la medicina con la creación de centros de práctica y evaluación de destrezas clínicas. Pero, además, se apoya a los cuerpos docentes y también se potencia la formación continua de los facultativos, poniendo a su alcance la tecnología necesaria para mejorar sus conocimientos y habilidades clínicas.

Esta Cátedra también impulsará acciones destinadas a promover y desarrollar proyectos de investigación, de docencia y de estudio, así como líneas activas para facilitar la inserción de estudiantes universitarios en el mercado laboral. También se organizarán y desarrollarán actividades académicas, como jornadas, seminarios o talleres prácticos, entre otros aspectos.

 
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